欢迎大家进来畅谈幼儿园寄宿的好坏（补充寄宿体验）

发表时间: 2008-9-19 11:36    作者: 醉迷红楼    来源: 北苑家园*北苑社区-有你更精彩

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• tracy (2008-9-19 12:38:53)

  反正我是绝对不会让这么小的孩子寄宿的

• 醉迷红楼 (2008-9-19 13:09:53)

  以前我也是这样的想法，总觉得孩子太小了，离开妈妈多可怜。现在我改变了。也许是我碰到的寄宿孩子比较多的缘故吧。而且一周我还有4天的时间和她交流，另外3天的时间让她自己独立去面对，去思考，我觉得可行。
  和小朋友谈了谈，她很骄傲，觉得长大了，就要有点变化，很愿意去学校寄宿。呵呵呵，说归说，估计一开始也免不了哭鼻子的。我会观察她的反映，如果寄宿真的对她的身心影响较大，我也会放弃的。
  我希望寄宿利大于弊，呵呵

• maia (2008-9-19 13:16:04)

  利大于弊个人觉得不可能，但也不是完全没有益处。已经决定了就尝试一下吧，细心观察孩子的变化，及时调整就好。

• 醉迷红楼 (2008-9-19 14:45:28)

  很认同你的育儿观念，这次却和你有了不同见解，
  我会随时做好撤退的准备，但是内心却希望孩子能顺利过渡。

• 糊涂100 (2008-9-19 15:39:19)

  我儿子不适合寄宿，我是到大学才在宿舍住的，开始很不习惯

• 醉迷红楼 (2008-9-19 16:03:09)

  我对女儿学校的寄宿环境还是比较放心的，因为是寄宿制学校，所以寄宿的孩子比较多，也许受大环境影响吧，我女儿没有觉得寄宿可怕，和她谈寄宿，她很高兴就答应了。
  不管怎样说，我还是做好两手准备了，随时进退。
  不管将来是成功还是失败的经验，我都会来这里和大家分享

• 笑呵呵~~ (2008-9-19 16:48:04)

  QUOTE:

  原帖由 醉迷红楼 于 2008-9-19 14:45 发表
  很认同你的育儿观念，这次却和你有了不同见解，
  

  你俩的见解会越来越不同的,孩子的性别不同,教育方式肯定也会不同

• maia (2008-9-19 16:52:43)

  

• 幸福一族 (2008-9-21 16:17:43)

  像你这种安排也不是算完全寄宿，慢慢来吧，我们带孩子的路还长着呢

• 非比 (2008-9-22 18:03:18)

  随着孩子的成长，你会发现很多东西跟住不住宿没关系，不论是倡导那种方式的

• maia (2008-9-22 21:57:22)

  呵呵，难得咱俩观点一致哈

• 苦咖啡 (2008-9-23 10:36:27)

  寄宿对家长来说，很轻松，能有自己的时间。另外，由于不是每天见面，孩子回家了之后，不会将大人的个人情绪影响到孩子。
  寄宿对路途远的孩子来说，很轻松，能有多睡眠的时间。 另外，生活在集体的环境中，遇到的问题会很多，能自己独立处理。特别是生活自理能力方面，更是能得到飞跃的进步。
  目前从身边的同龄孩子来看，寄宿和不寄宿的孩子，没有看出差别，所以，孩子的成长和与寄宿与否不是很关键。
  关键的在于家庭里家长的生活态度和教育观念，关键在于幼儿园里老师的爱心耐心及综合素质。
  
  另外，既然选择寄宿，那就让孩子去适应，你要相信孩子他能做到，不要有退路让他可选，告诉他选择寄宿的理由，并让他欣然接受，他会生活的很快乐的。

• 醉迷红楼 (2008-9-23 10:56:23)

  感谢大家的回帖，过来妈妈的经验之谈让我对寄宿的认识更加的清醒，我现在把寄宿当成她不住家的一种生活体验
  昨天和女儿的老师探讨了寄宿的问题后，接下来我和女儿一段对话很有意思，献给大家分享：
  妈妈“天意，你害怕寄宿吗？”
  女儿“不害怕”------初生牛犊不怕虎
  妈妈“你知道什么是寄宿吗？”
  女儿“知道，就是住在学校里”-------别当成午觉哟
  妈妈“什么时候住在学校里？”
  女儿“小朋友们走了以后住在学校里”
  妈妈“寄宿有没有妈妈陪伴？”
  女儿“没有，是老师陪”--------看来很明白
  妈妈“妈妈想让你一周先住一天，行吗？”
  女儿“妈妈，一周还是住五天吧”-------对寄宿她比我还期待呢
  妈妈“先住一天吧，住五天妈妈会想你的”-------其实是我对她连住五天没有信心
  女儿“妈妈，你知道我是怎么想的吗？我就是想看看寄宿老师照顾我照顾的好不好，好的话，我就住，不好的话，我就不住”------我希望通过寄宿锻炼女儿，她希望通过寄宿考查老师
  
  [ 本帖最后由 醉迷红楼 于 2008-9-23 11:03 编辑 ]

• 笑呵呵~~ (2008-9-23 11:01:46)

  

• 糊涂100 (2008-9-23 13:45:48)

  你家姑娘的心智绝对可以住宿，太厉害了

• 醉迷红楼 (2008-9-23 15:47:56)

  
  说说而已，真到了那一天，少不了哭鼻子

• 糊涂100 (2008-9-23 15:52:15)

  我是说心智啊，她能想到要考察老师，我觉得我都不一定能想到呢

• 雁南飞 (2008-9-23 21:13:14)

  我家孩子从三岁时住宿,一直到上初中,对于孩子本身来说,他倒是喜欢,因为有人和一起玩,但我感觉并不是好事,因为他一周才回来一次,身上有许多的东西是发现不了的,等到他上初中时天天在家,才发现他身上有那么多不好的习惯,为了纠正他这些习惯,费了不少劲,并且走读时他已经长大了,我们斗争了两年,才把他身上一些坏习惯纠正过来.

• 非比 (2008-9-24 18:19:21)

  昨天，我在学校的走廊上，陆续遇到２个一年级的孩子，一个靠墙嘴里念叨＂想妈妈，我想妈妈．．．．．．．＂
  
  后来，另一个孩子看我贴出来的孩子门的图画，我问她＂喜欢哪个？＂他除了告诉我喜欢哪个外，还告诉我＂她想妈妈，很想很想，说昨晚没睡，想妈妈．．．．．．．＂我现在想起来都很难受，有些能力不是那么小就应该去锻炼的，来日方长，不着急，住宿，就是父母确实没办法的情况下的选择

• 醉迷红楼 (2008-10-20 11:49:30)

  和女儿说好的寄宿，在10.1后的第二个周四终于落实了。（我计划女儿一周先住一天，每周四的晚上住）
  夜班老师打电话说她表现很好，第二天她告诉老师，寄宿很好玩，我去接她的时候她的情绪也很好，告诉我昨晚上醒来后没有看见爸爸和妈妈，
  就把眼泪憋回去了。第一晚离开家就没有掉眼泪，很出乎我的意料，真是长大了。
  接下来的周末表现也很正常，孩子的情绪发泄并不一定在当时，所以我不敢掉以轻心，接下来要格外关注她的反常。
  今天早晨送她上学，本来好好的，突然因为我聊天时列举了几个和她玩的好的几个姐姐的名字而翻脸，说永远都不原谅我。我说妈妈错了，
  但是你得让妈妈知道错在哪里了？她说她不愿意当妹妹，她才是姐姐。到了教室，又含着眼泪紧紧地搂着我不撒手。我想这样的反常可能
  和寄宿有关。不愿意做妹妹，可能和老师鼓励表扬她长大了，像个姐姐，能离开爸爸妈妈自己住园了有关。抱着我不撒手，还是寄宿的后遗症，
  可能担心晚上妈妈是不是不来接了。
  从和女儿商量寄宿到真正的寄宿，她也是摇摆不定，我能感觉到寄宿给她造成的压力。但是我想如果这样的压力是在她的心理承受范围之内，
  受点压力也不是坏事。
  
  [ 本帖最后由 醉迷红楼 于 2008-10-20 11:51 编辑 ]