主持人：为了让孩子能快适应幼儿园的生活，家长在入园前，是不是要给孩子做一些训练？或者帮助孩子爱上幼儿园？怎么去做？
薛扬：这个很重要，孩子上幼儿园是一个非常重要的事情，对他来说是头等大事。他第一次从家里到幼儿园，有一个入园适应期，绝大部分孩子都会出现不同程度的分离焦虑，就是说他离开亲人以后，产生不同程度的焦虑情节，比如说哭闹、不吃东西，甚至还有一些孩子会出现打滚的情况。一般孩子都有一个适应期，这个时期在半个月到一个月。
现在幼儿园都注意到了这个问题，就是怎样让孩子更快地适应幼儿园。如果已经报了名了，你在9月份开学之前，跟幼儿园做一个沟通，带孩子到幼儿园去适应适应最好，这是第一点。而且实际上现在很多幼儿园，都会做这项工作，都会在开学前的头半个月到一个月，让这些孩子来幼儿园适应。比如说适应老师、适应班级环境、跟小朋友做游戏，这样可以让他逐步脱离家长。
第二个提醒家长注意的就是尽量在9月份之前的几个月，他的作息时间要调到和幼儿园一致，这个方法是很有效也很重要的。比如说有些孩子在家里，可能想吃就吃、想睡就睡，但是在幼儿园，有自己的作息时间表，如果孩子不适应的话，就会产生抗拒，比如说焦虑、害怕，实际上对孩子入园是没有好处的。所以我建议家长跟幼儿园做一个沟通，了解一下幼儿园基本的作息时间，让自己的孩子饮食、睡眠、游戏时间尽量跟幼儿园保持一致，这样孩子会快地适应幼儿园的生活。
主持人：有的家长说我的孩子特别乖、胆子又小，他不爱去幼儿园，不知道该怎么办。我觉得大部分家长都会在孩子入园的时候，遇到类似的问题。孩子在入园之前，要做好适应的准备，家长需不需要做这方面的准备？
薛扬：家长当然也需要，其实这种入园的焦虑情绪，不仅孩子有，家长也有。但是家长应该控制和调整自己的情绪，因为这种情绪，别看孩子小，但是他能感觉出家长的焦虑情绪。有些孩子本来就敏感，如果家长焦虑的话，孩子自然而然就焦虑。所以我们的建议就是说，你要尽量调整自己的心态，起码要给孩子一种正面、积极的感觉，送幼儿园的时候，你要高高兴兴的，然后送到门口，老师接过来孩子以后，跟孩子拜拜、然后直接就走，不要有太多依依不舍、抹眼泪的情况出现。这种心情我们能理解，但实际上对孩子发展是不利的。
主持人：那有些孩子也会出现回去跟家长说不愿意去了、小朋友打他的情况，那么当孩子说出在幼儿园受委屈的时候，家长应该怎么办？
薛扬：受委屈这种情况，如果是刚入园的孩子，他可能有一个如何建构自己社会秩序体系的这么一个过程，他要学会跟同龄的小朋友、跟陌生的人去交往。每个孩子都要面对这样的问题，有些孩子本身就属于比较内向、比较敏感、比较乖的孩子。可能他自己感觉，不再是世界的中心了，他会有一种失落感。在这样情况下，其实在孩子嘴里的受委屈，有很多原因是要分析的。但是很多家长在孩子嘴里是得不到准确的消息的，需要跟老师及时沟通。如果是大一点的孩子出现这样的问题，说话我们建议家长先跟老师沟通一下，了解一下在什么情况下出现了这样的问题。因为我们也发现，很多孩子在家里大人都是围着他一个人转，相对的话，他比较独立和自我一些。那么在幼儿园这个环境当中，没有谁是绝对的老大和领袖，有些孩子会有失落感，那么在这种争执当中，有些孩子认为是受到欺负、不被重视了，原因非常复杂。
那么家长，我觉得首先不能仅仅是气愤，如果是大一点的孩子的话，应该先跟孩子做一下沟通，然后跟老师做一下沟通，看看原因是什么。如果确实是班里强势一点的孩子的话，我相信现在的幼儿园老师是不会放任这样情况存在的。但是在游戏当中，比如说在活动当中的话，出现一些情况，这个是有可能的，我们的老师是会关注这一行为，但是也不是说第一时间就要去制止，要培养孩子学会怎么跟不同的同伴交流，都要去学，我们认为是一个社会性的发展过程。通常据我的了解，一般是3、4岁出现这样的问题，他开始有自己的判断，他会觉得什么好、什么不好，他觉得这事不好，他不愿意，他有成熟的判断存在。但是特别小的孩子比如说抢玩具这种情况，我们会考虑到，比如说玩具的种类和数量要够。但是有时候，我们并不是要求有足够的数量，这个其实可以让孩子商量进行交换的。
主持人：我们刚刚讲到有攻击性的孩子，有害羞的孩子，是一个社会化的过程。那么还有一些家长说，孩子在幼儿园被打了，老师都说没看到，为什么老师总是受欺负？老师能及时干预吗？怎么去处理这件事？
薛扬：孩子说在幼儿园被别的小朋友打了，老师如果说不知道，这个严格来说，也是不合适的。因为在园，孩子都在老师的视觉范围内，我们要求老师，如果出现这种情况的话，应该主动跟家长沟通，到底是什么时间、什么原因出现的问题。然后从我们的要求上，也要求老师不能够让这种攻击行为存在到一个你去损害别人的程度，这个是不允许存在的。一个有经验、负责任的老师，心里有应该有数，应该清楚哪些孩子的情况，尽量制止这种过激行为，当然我们也不会说让这个孩子什么都不能干，那么他在这里就没有什么意义了。一旦孩子们语言上过激、开始动手的时候，老师也会及时把他们分开。如果孩子比较小，他自己也不知道怎么回事，那么家长只能跟老师沟通，因为你猜想也猜不出什么情况，而且还会出很多的误会，最好的办法就是跟老师沟通。大一点的孩子，你可以先问一下，到底是什么时间、什么情况，出现了什么事情。小孩子是做不到的，而且他经常出现一种误判，可能我就是摸了他一下，而他回来就认为是被打。这个还是需要了解和沟通。
主持人：有一个家长说，宝宝被小朋友打，也不知道躲、也不知道回击，我怎么教我的孩子自我保护呢？
薛扬：作为家长，你可以教自己的孩子，我不会欺负别人，但是我要保护自己。这个是可以的，而且也是一个正常的行为。但是保护自己也有方法的问题，你保护自己是把别人打伤了才是保护自己，还是什么样的形式才叫保护自己。这个家长要教，比如说大一点的孩子，你能跟小朋友进行沟通的话，你直接告诉他，我不喜欢你这样的方式，你离我远一点，要不然的话，我就告诉老师，这样的话，会起到一定的作用。我们首先要是言语上，因为小孩有时候沟通速度极快，比如说前一秒钟还很高兴，后一秒钟就出现了磕碰。那么这种情况一旦出现，要及时告诉老师。通常老师在这样情况下，都会有一个正确的判断。
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[ 本帖最后由 豫儿 于 2008-8-6 13:30 编辑 ]
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