如果你决定收养，如果你已经有了自己的宝贝，建议你一定要跟自己的孩子商量好，告诉他新“伙伴”可能会给他的生活带来哪些影响，必须征得孩子的同意，尊重孩子的意见，才能考虑是否要采取行动，因为收养灾难后的孩子，付出的不仅是你、你的配偶、老人，更还有你的孩子。

如果你决定收养，你要了解和想好如下事项，不全面，个人意见仅做参考：
1、儿童在灾后会产生很多不良反应，需要监护人悉心照料和疏导，灾后儿童比普通福利院的儿童需要更多的关爱和照顾，帮助他们从灾后创伤中摆脱出来，恢复正常的生活，收养人不仅要具备一定的心理学知识，同时还要有精力和耐心全身心的去爱和关怀被收养人，你是否做得到？（灾后反应见后文）——如果做不到可能还会给孩子造成更大的伤害。

2、由于你对灾后儿童要更加关爱和体贴，势必要忽略自己的亲生孩子，你是否能做到有所牺牲？

3、你的孩子本来是被宠爱的，现在自己的亲人突然去关注另外的孩子，甚至还对自己横加要求，妈妈抱自己的次数少了，被重视的程度降低了。。。。。。你的孩子是否能接受？能理解？能不怨恨？。。。。。你是否能面对你对自己孩子造成的创伤而依然大义凛然？你能否保证你的孩子也能如你般无私，而不对被收养人造成新的伤害？

4、你要每年帮助遗孤做一次祭奠，祭奠他的家人，能是否能心无旁骛？

5、幼儿班的孩子每月幼儿园费用至少1200元，小学如果要求高，费用更高，庞大的教育支出你是否能承担？

6、孩子的每日接送你是否可以完成？

7、生活环境的巨变使孩子一时难以适应，你面对突然复杂起来的家庭关系和敏感的孩子们，你是否有足够的能力去处理？

8、你是否可以保证周围的人可以将两个孩子一视同仁？
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欢迎补充,

不是唱反调，而是要考虑清楚，才是对大家负责，毕竟街上的流浪狗和流浪猫越来越多了！

心理自救互救宣传手册二：抗震救灾中儿童心理应激反应的预防与处理

　　本次地震发生在下午上课时间，不少学校遭遇到了重大破坏，不少家庭丧失了自己的孩子。 还有很多孩子受伤，在所有灾区的人正在经历了重大心理创伤时，请千万留意一下身边的儿童，因为他们和成年人一样，也正在经历这场前所未有的心理创伤。

　　1、为什么受灾儿童需要特殊关注？

　　地震会使人们产生焦虑、愤怒等应激反应。儿童比成人更为脆弱，除了需要应对外伤、饥饿、寒冷等他们不熟悉的情况外，儿童同样会经历心理上的创伤。因此，此时更需要关注儿童的反应，及时地保护儿童。

　　2、需要留意孩子的哪些反应?

　　（1）情绪反应：感到恐惧、害怕，有的会哭泣，有紧张、担忧、迷茫、无助的表情；有的逃生出来的孩子会因为同学老师的伤亡产生自责；警觉性增高，如难以入睡、浅睡多梦易惊醒；头痛、头晕、腹痛、腹泻、哮喘、荨麻疹等，这可能是紧张焦虑的情绪对身体造成的伤害。

　　（2）行为反应：发脾气、攻击行为；过于害怕离开父母或亲人，怕独处；有些长大的孩子又变小了，出现遗尿、吮手指、要求喂饭和帮助穿衣等幼稚行为；有些儿童会情绪烦躁、注意力不集中、容易与其他人发生矛盾等。

　　3、哪些孩子在灾害中更容易受到心理伤害？

　　在地震中身体受伤的儿童；以往遭受过灾难或创伤事件的儿童；女童；患躯体疾病、残疾的儿童，包括智力障碍儿童；或者以前曾经有过情绪、行为问题的儿童；有精神疾病家族史的儿童。

　　4、保护受灾儿童简单口诀：先医疗，救生命；保温暖，供饮食；睡好觉、防丢失；防疫病，手勤洗；找玩具，讲故事；莫惊恐，多解释；鼓信心，要重视；指导下，看电视。心烦躁，情绪低；找医生，健心理。

　　5、怎样保证儿童身体和环境的安全，预防潜在危险？

　　（1）优先保证儿童身体安全，对于受伤儿童立即给予医疗救护。（2）优先给儿童提供清洁的饮用水、安全食品以及夜间保暖。（3）尽量把儿童安置在远离灾难现场和嘈杂混乱的场所，避免孩子走失或因环境拥挤不能入睡。（4）要指导孩子观看新闻报到，因为低年龄儿童可能会对电视画面中重现的镜头感到害怕和恐惧。鼓励孩子用力所能及的方式表达对灾区灾民的关爱，不鼓励孩子做力所不及的事情。

　　6、怎样做好儿童的基本心理保护？

　　（1）促进表达：鼓励并倾听儿童说话，允许他们哭泣，尽量不唠叨孩子，告诉孩子担心甚至害怕都是正常的，条件允许的情况下鼓励孩子玩游戏，不要强求儿童表现勇敢或镇静。（2）多做解释：不要批评儿童那些出现幼稚行为的孩子，这些暂时出现的“长大又变小了的行为”，是儿童对突发灾难对常见的心理反应。对孩子不理解不明白的事情要用他们能够理解的方式解释。同时要给予希望，向儿童承诺，地震会过去，政府会安排大人来帮助我们，帮我们重建家园。（3）本次灾情重大，直接受影响的孩子多，要及时发现问题，积极请求精神科医生的帮助，必要时进行治疗，避免问题延续。

　　7、如何避免成年人的应激反应影响儿童？

　　成年人应尽量不要在儿童面前表现出自己的过度恐惧、焦虑等情绪和行为，及时处理自己的压力和调整情绪。成年人稳定的情绪、坚强的信心、积极的生活态度会使儿童产生安全感。如果儿童因为受灾引起的心理问题持续存在，应该及时到医院精神科或心理咨询就诊。相信在党和政府的指挥调度下，在全国人民的帮助下，抗震救灾工作正和时间赛跑，争分夺秒抢救生命。以人为本、物质和心理援助并重的灾害救助局面也正在形成。面对这场一特大灾难，让我们勇敢面对的同时，伸出双手，帮助我们的孩子度过难关。抗震救灾众志成城，坚定信心，重建家园！

经历过地震大灾难，孩子们不论在生理、心理或行为上，均会产生许多的反应。一般而言，这些情绪反应并不会持续很久，但目前看起来状况很好的孩子也有可能在灾难发生数周后才逐渐地表现出来。由于儿童与青少年们对灾变事件（例如死亡）的想法与成人不同，因此表现出来的反应也稍异于成人。以下的整理是针对不同年龄层的孩子，可能有的各种反应，分述如下：



（一）所有年龄层儿童与青少年的共同反应：



˙害怕将来的灾难

˙对上学失去兴趣

˙行为退化

˙睡眠失调和畏惧夜晚

˙害怕与灾难有关的自然现象



（二）不同年龄层儿童与青少年的典型反应：



1、学龄前（1-5岁）



˙吸手指头                         ˙尿床

˙害怕黑暗或动物                   ˙黏住父母

˙畏惧夜晚                         ˙大小便失禁，便秘

˙说话困难（例如：口吃）           ˙食欲减退或增加

　　

这个年龄层的儿童对他们以往所处的安全的世界，因灾变而遭受破坏，会特别显得脆弱，因为他们通常缺乏处理紧急压力的语言和思考能力，而期望家人来帮助或安慰他们。



2、学龄儿童（5-10岁）



˙易怒
˙哭诉

˙黏人
˙在家或学校出现攻击行为

˙明显地与弟弟妹妹竞争父母的注意力
˙畏惧夜晚、做恶梦、害怕黑暗

˙逃避上学
˙在同伴中退缩

˙在学校失去兴趣或不能专心
  



　　退化行为几乎是这个年龄层的典型反应，失去宠物或有价值的物品对他们而言是特别难处理的。



3、青春期前（11-14岁）



˙睡眠失调
˙食欲不振

˙在家里造反
˙不愿意做家事

˙学校问题（例如：打架、退缩、失去兴趣、寻求注意的行为）

˙生理问题（例如：头痛、不明原因的痛、皮肤发疹、排泄问题等）

˙失去与同侪社交活动的兴趣



　　同侪活动在年龄层特别明显，孩子需要觉得他的恐惧是适当并和别人一样，反应以减低紧张和焦虑及可能的罪恶感为目标。



4、青春期（14-18岁）



˙身心症状（例如：排泄问题、气喘）
˙头痛与紧绷

˙食欲与睡眠失调
˙月经失调与月经困难

˙烦躁或减低活动、冷漠
˙对异性的兴趣降低

˙不负责或犯法的行为
˙对父母控制、想要解放的反抗减少

˙注意力不集中
˙虑病症（不断担心自己有病痛，但无医学上的根据）



　　大部分青春期的青少年活动与兴趣都集中在与他（她）同年龄的同侪，他们特别容易因同侪活动的瓦解，以及共同努力时失去大人的依靠而悲伤、难过。



　　孩子在灾难中失去亲人，是最常见的压力，也是最急需处理的危机，大多数会出现以下反应：

            

˙不相信亲人已经永远离开

˙身体不适，例如没食欲、呼吸困难

˙觉得自己被抛弃，对过世亲人生气

˙对亲人的死亡自责

˙模仿过世亲人的行为或特征

˙变的容易紧张

˙担心以后没人照顾他

˙出现跟以前很不一样的举动，例如特别乖、特别顽皮

这次的地震孤儿,好象有孩子的家庭不可以收养.

以前规定不可以，这次好象没提，特殊时期特殊政策；

我参加了中国妇女网的家庭爱心援助

坦白讲思来想去我不能保证自己对收养的孩子能象对待自己的孩子一样。

引用:

原帖由 非比 于 2008-5-26 09:41 发表
以前规定不可以，这次好象没提，特殊时期特殊政策；

我参加了中国妇女网的家庭爱心援助

看到直播节目的飞播还是要求没有孩子的30岁以上才能收养！

跟自己的孩子一视同仁,我不太相信有人能做的到!

我能作到，甚至比女儿还好，但心会很疼很疼

再问，你有自己的孩子，还能收养并照顾好么？