我女儿03年1月生的，我想让她08年上个很普通的小学，不知道能不能跟上

学习上应该不会有问题,但要换成我,我是不会让孩子早上一年学的,小学和幼儿园毕竟不一样,在中国的这种教育体制下,很多死规定是限制孩子发展的,所以我宁愿让她再无拘无束地生活一年.

最好不要，成熟需要时间的

不建议早上，按你家孩子的生日，明年上是最好不过的了。

我家03年9月的，是早上还是晚一年上啊。。。。
差这么十来天，难道就会比8月份的孩子成熟的晚？
唉。。。犹豫呀！

引用:

原帖由 苦咖啡 于 2008-4-28 17:45 发表
我家03年9月的，是早上还是晚一年上啊。。。。
差这么十来天，难道就会比8月份的孩子成熟的晚？
唉。。。犹豫呀！

不一定成熟得晚,但要是我还是赞成晚上,前边理由讲过了.
另外9月份的学校可能还不收呢,还得找关系.

有的孩子比较老成可以考虑，尤其是女孩。

班里学习成绩好又稳定的孩子还是前一年的相对多；
班里学习相对较差的孩子还是6月以后的略多；
中等生啥样的都有。

看你想要孩子咋了

别早上,孩子差几个月能力真的不一样

他说不愿意再上一年大班了。学前班我又不想让他上，更加愁了。。。

我到觉得就差这么几个月，可以考虑让孩子上学，如果是男孩再玩一年也行，嘿嘿。

引用:

原帖由 非比 于 2008-4-28 21:53 发表
班里学习成绩好又稳定的孩子还是前一年的相对多；
班里学习相对较差的孩子还是6月以后的略多；
中等生啥样的都有。

看你想要孩子咋了

我们的是8月16的，又是男孩，不知道要努力学习，也不能自主学习，极不认真，他在班里不是最后的我就欣慰了！！

我家孩子也是一月份的，为上学的事也在犹豫中啊！

我犹豫也没有用，首先孩子的爸爸绝对不赞成女儿今年上学，再有就是我能力有限，找不到学校。不过我身边有好多成功人士，都是早上学的。

孩子还是受生理年龄制约，必须到一定时候才能具备一些能力，时候到了，有些能力自然就具备了，不用特别的。。。。。。。
小孩子跟大孩子跑，“傻跑”，上学不只是学习成绩好坏就可以了的；
我就看那同一班里的大孩子真是轻松很多，老师也喜欢，占尽便宜

你说的这个“我就看那同一班里的大孩子真是轻松很多，老师也喜欢，占尽便宜”应该绝大部分都是女孩子吧，我的一些小学或中学的老师朋友都在感慨：在班里就拔不出1、2个好的男孩子，很让他们失望。
所以，我就在想，反正男孩子在小学甚至初中阶段都是拔不起来的，就让他混着吧，只要能完成老师的任务就行，学习成绩咋样，不是很重要了。

从知识学习上讲，我觉得孩子们的智力基础绝对没有问题。但是，学校学习不仅仅是知识的学习。还有学习兴趣和习惯的培养，以及个性成长的集体环境熏陶。

我儿子是4月份的，一年级的时候基本没有啥学习意识，二年级稍微好点。我看《学校是一段旅程》这本书上介绍：换牙是孩子具备自主学习能力的一个显著标志。对照我儿子的情况看看，比较有道理，他现在刚换地4颗牙，而和他同龄的孩子来说，很多都换了8颗左右了。一个8月份的孩子，也同样是男孩子，比我儿子学习意识强多了。他换牙确实比乐乐早些。我觉得还是有道理的，孩子的生理发育也是个性十足的，所以，学习意识的状态把握，不能仅仅看年龄。

其次，个人感觉，幼小衔接，不仅仅是孩子有个适应的过程，家长也同时在经历一个蜕变的过程。所以，除了考虑孩子的接受能力和学习意识外，也需要冷静思考一下家长的心理准备。这样，可能会更顺利渡过1年级第一个学期。

所以，早上还是晚上，个人感觉还是家长和孩子对学校生活的理解和期待是什么样的，如果有主观能动性，早点上也未尝不可。如果准备不足，有条件能晚点上，可能更有利。

其实我也是一直在观察孩子的成长变化，只是心理总有顾虑，就怕选择错误影响了孩子的发展。

呵呵，没关系，耐心+细心，多多关注孩子的成长瞬间，一次选择的失误不会给孩子带来根本性的影响，而我们的生活却因为不一样的经历而丰富多彩