引用:
原帖由 糊涂100 于 2008-5-15 10:43 发表 
哦，明白了。我对这个不是很懂，但是我一个老师的孩子就是一直学的电子琴，她告诉我说最好电子琴集体学，能让孩子坚持下来。
对于没有基础的孩子，其实可以合起来请一个老师。
是的，集体课有它的优势。比如在一个小团体里可以形成竞争及优势互补，上课及回琴可以学到他人的长处弥补自己的不足，回琴弹的好的孩子会有成就感受，而这样也会激励别的孩子回去好好练琴，否则就会退步了。我觉得这是集体的一个大优势。
不过至于能让否孩子坚持下来学琴，应该还是取决于父母及孩子的毅力，不抛弃不放弃吧，因为我们的集体课最初是十人班，两年之后已经成了四人班，其它那六人都是放弃不学了。所以上集体课不一定能成为是否可以坚持下来的决定因素。再者，上集体课初学还可以，因为都是0基础，但时间长了会出现分杈，因为集体课的学生年龄参差不齐，我们上过两个集体班，第一个班：最大的9岁，最小的4岁；另一个班最大的12岁，最小的仍是4岁，所以集体课老师在教学过程中会走一个适中的进度，要照顾小点学生的学习的能力和接受能力，那么年龄大点的孩子就会觉得进度慢，我们现在就是这种情况，女儿8岁半，班里的孩子有两个是四岁和五岁，进度要照顾她们，但明显不适合我们了。若孩子年龄差不多则另当别论。
另外，集体课老师的精力毕竟有限，对个体的指导也是蜻蜓点水，所以，尽管电子琴相对钢琴来讲指法来的容易（主要是左手弹节奏的难度比钢琴小，但左手除弹和弦外还要进行换色/换节奏/插入别的功能等），而且对指法也是有一定难度的要求，所以如果老师在基本功上指导的不到位（因为家长毕竟不专业，所以一些基本功还是需要老师来规范，家长再辅助练习），这样可能会导致孩子有些不好的弹琴习惯，如指法，和弦的用指，手的力度等。但家教无疑会在这些方面对孩子有较多培养和指导。当然，如果集体课老师在这方面做的足够，那也是另当别论。
所以，大家还是根据个人具体的情况来选择上课的方式。
以上是我通过女儿学琴的一些经验拿来跟大家分享，希望可以对有想学电子琴的家庭有所帮助。
另外，楼上给我提供的那个联系方式，我联络过，也不错。也有一对一，也有小班的。它的一对一是学生到培训班去，老师在那里一对一，不是到家里来。其实如果家是附近的，我倒更倾向于这个方式。但我们住的离那太远。再次谢谢您。
