我家孩子2004年6月出生，现在小班，我想让她早一年上小学，我考虑是
1 猴年孩子太多，羊年孩子少；
2 现在孩子很爱学习，接收知识挺快
3 学前班听说要先上一年
4 我暂定第一目标是朝阳外国语小学（没关系），第二是地坛小学（有关系），最后考虑紫小（离家近）
朝阳外国语小学和紫小，还没去咨询，不知学前班收不收这么小的孩子？
不知道 小学校 卡岁数严不严？
请有经验的家长给参谋参谋，我这计划有可行性吗？
谢谢！！！

孩子年纪小，硬让他跟着别人跑，这就要看家长的心思了，小孩子差一年差了好多东西，身体的发育状况？头脑的成熟成度？这些都有很大的差别，再说，如果孩子足够优秀，可以让孩子在学校跳级呀。早上这一年没太大好处。而且学前班对孩子的要求与幼儿园的大班是不一样的，要比大班要求得多，这么小的孩子就上学前班，能行吗？？

引用:

原帖由 甜豆 于 2007-12-28 10:48 发表
孩子年纪小，硬让他跟着别人跑，这就要看家长的心思了，小孩子差一年差了好多东西，身体的发育状况？头脑的成熟成度？这些都有很大的差别，再说，如果孩子足够优秀，可以让孩子在学校跳级呀。早上这一年没太大好处。 ...

  
谢谢甜豆，打击一小下，我退后一步，有鼓励的吗？

我的意见是不赞同的，还是按部就班吧，如果孩子对学习有兴趣，可以趁着这机会多看些书，一生有益。
我家儿子小学少上了一年，感觉在心智上还是比同班孩子成熟晚。

发育有距离，心智有差距。
10几岁差别不大，但几岁内小一年还是差的多。但孩子小，又正是智力发育的高峰期，多学东西肯定有好处，学中玩，玩中学，也不错。早上学，早受约束，要孩子自控。。。。。。。苦

上学后的具体什么情况真难说，每个孩子不同。我早上的，学习行，情商就不行，始终比别人晚懂事。
据我的数据，大孩子就是发育成熟在班里有优势。

谢谢大家，说得我心虚了

那就改变自作聪明的主意吧。这样的做法已经被一代人验证过是错误的了，这可是关系孩子健康成长的大事。
我和孩子爸，孩子表舅都是5 岁上学，全都领教了班里最小带来的负面影响。
那时的家长缺乏教育知识，不象现在