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转贴 小学生活“百味茶”

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人的成长就像爬一级一级的楼梯,而每级楼梯上总有一杯“茶”静静地等着你来细细品尝。我们的小学生活就是其中的一杯“茶”,有甜,有酸,有苦,但它是永远充满香味的,不是吗? 从一年级到六年级,一个人肯定有很大的变化,你瞧: 上课,一年级的小同学喜欢让老师提问题,然后一下子举起小手来回答问题,比一比谁的脑瓜聪明,谁能得到老师的奖励。 二年级的同学也喜欢老师提问题,但他们不会一下子举起手来,他们要再想一想这个答案对不对。 三年级的同学,边听老师讲课,边记一些课堂笔记。有时也喜欢回答一些问题,让老师夸他很聪明。 四年级的同学,认真地听老师讲,把老师写在黑板上的字一字不漏地抄下来。老师提出问题,也需要像个小大人的样子沉思片刻,再把手举得高高。 五年级的同学,上课更是认真,不但把黑板上的内容抄下来,还要将老师口中讲的重要的东西写下来。回答问题便更要深思熟虑一番。 六年级的同学手里总是拿着一支笔,只要是重要的,就快速、具体地写在笔记本上。 老师的问题出口好久,举起的手还是寥寥无几,因为大伙儿都怕答错。 下课,一年级的小同学像一群蜜蜂似的,抢着、挤着出教室门。 二年级的同学则是一批一批出教室大门,去外面活动。 三年级的同学,大部分出去了,小部分在教室里讲笑话、聊天,好不热闹。 四年级的同学将老师布置的一些作业完成,就各活动各的。 五年级的同学,做作业像赶火车似的,连一分钟都不放过,快速赶完,接着就看些课外书。 六年级的同学,埋头做着一大堆作业,连喘口气的时间都不敢浪费。 考试,一年级的小同学会自信地说:“这次的题目真简单,一百分准没问题!” 二年级的同学有点谦虚,会说95分应该行。 三年级的同学更谦虚了,说:“这次我恐怕考砸了!” 四年级的同学会围在一起讨论一些难题,错了便会惊讶地说:“不会吧?我检查好几遍了!” 五年级的同学也喜欢讨论,但错了也不会感到惊讶,而是轻轻叹息一声。 六年级的同学呢,将会愁眉苦脸,说:“我有好几道不会做,进初中的摸底考肯定考不好!” 小学生活是不是很精彩呢?是不是可以称为香气扑鼻的“百味茶”呢?
我会用我的生命过程证明我的价值。

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